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    让孩子接受及认识自己的身体

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      孩子从四到十二岁,是身体开发过程中的黄金时期,当他的想象力和创造力开始天马行空地延伸时,就需要结合身体能力的开发。这个时期正是给予舞蹈课程的培养、灌溉丰富的自我、建立扎实的肢体表达,开展身体无限潜能的好时机。如果错过这个时期,孩子原有的身体天赋能力若不使用,便会开始退化。
      孩子的成长过程中,种种规范框住了孩子,也消减了孩子原有的本能。孩子的身体是个小宇宙,孩子的想象力无边无框,不要给孩子框框。当孩子进入知识养成的学习阶段,所吸收的一切与身体完全无关。那么,要如何保存孩子们的本能天赋,让孩子接受及认识自己的身体呢?[凯图飘艺舞蹈教室]于是开发了「快乐舞动」舞蹈课程。本课程将古典芭蕾、现代芭蕾、西方现代舞、中国古典舞身韵、舞蹈创编学及启蒙教育学等相融合,全面激发孩子天真的“玩性”,随心而舞、随性而舞。
      孩子今天的世界,无限小(小到只有书桌前的一方电脑屏幕),又无限大(大到互联网络无国界通行),他可能不认识对门的邻居,却可能和大洋彼岸的某个青少年结成莫逆之交;透过引导和探索,他才有可能了解怎样才是身心都感到舒服和放松的状态,也才了解如何尊重每一个身体空间,这些事情累积起來,才有可能反过来改变我们的社会、我们的身心。
        专为成长中孩子量身打造的「快乐舞动」舞蹈课程,透过循序渐近的过程,先引导孩子对自己产生一种信心,从自信里生出喜悦,使孩子感到美感经验,使其具备正确的舞蹈知识,增强其观察力,欣赏力与肢体表达能力。「快乐舞动」全面激发孩子天真的“玩性”,随心而舞、随性而舞。即使孩子将来并未成为专业的舞者,但他们将会成为乐于接纳自己,勇敢表达自己,进而呈现自己的自信的社会中坚分子。
      孩子在「快乐舞动」中能得到全然的释放,在日常生活中也愿意接受规范,
      所以是健康、快乐、成长的舞动;也是思维创造力和想象力的展现。孩子长大以后,即使他住的房子只有十八平米,但心灵是无限大的宇宙,我们希望为孩子建立一个宽广的基础。孩子的每一种学习,都是生命过程中的小小种子,一旦培养出对生命的热情和不息的探索,有了这样的基础,学什么都不怕困难。
      我们希望「快乐舞动」为孩子建立一个宽广的基础。让孩子日后在学习各种知识、技能时,学习能力更强,体会更深,包容度更宽广,可以说,「快乐舞动」帮助孩子一切学习的基础,就像成长路上埋藏的大树种子。
      我们不鼓励孩子太早就专攻专业舞者的方向,在「快乐舞动」这个专为孩子提供的创造性环境里,奠定孩子的身体智慧,多元、开放,丰富、和谐!将来,孩子可能会成为某个领域的专家:律师、化学家、建筑师、精算师;他可能既是一个专业舞者,也是一位数学家,既是音乐家也是建筑师,既是心理医师,也是美食家喔!

      居民元老

      学习中!!!!

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      等俺家宝宝来了之后,一定好好学习!!!

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